承前启后 半期总结 ——籍田小学青年教师联盟数学组活动纪实

转瞬之间,教学时间已经过半。为尽快帮助青年教师成长,提高教学效率, 4月26日,籍田小学青年教师联盟数学组结合此次半期调研测试进行了数学教学分析活动。本次活动主要对前半学期教学工作的总结,以及教学工作中遇到的问题,针对后半学期的教学思路和提高教学质量措施分享。

首先付雪梅老师围绕学生的“思维”、“理解能力”提出了一些困扰。针对此问题老师们也展开了激烈的讨论。讨论中大家各抒己见,踊跃的分享着自己的看法。贾旭老师针对前半学期的情况提出了我们对于教学经验与经历的缺乏,尤其是在动手操作课上要让学生真正参与起来,这时就需要教师的良好组织能力与调控能力,而现在教学我们更应该关注知识的生成过程,而不仅是结果。这也是我们需要学习的地方。范兰英老师提出了这段时间学生在学习中产生的疲惫现象,如上课打瞌睡、注意力不集中等问题。蒋佳川老师接过话题谈了谈自己的看法。她认为对于学生出现疲惫现象时,可以采用多样的活动形式丰富我们的数学课堂,比如用听一首歌或做一节3分钟的课间操等形式来放松一下大脑神经。而对于一些同学上课精神差,可以与家长多沟通了解情况。老师们都侃侃而谈,教务处胡主任对此次活动做总结。首先,肯定了这半年多,大家的进步。他认为一次考试的结果其实并不重要,重要的是我们在一直都在努力探索、积极实践。回顾去年的第一次活动,我们不忘初心,共同进步。同时,针对我们在教学中出现的疑惑,胡主任也给了我们一些积极的意见:每个人都会有疲惫的时候,根据儿童的心理特点,我们在教学中可以根据一些实际情况来适当的放松一下,做到劳逸结合;对于问题学生或者特殊学生需多方面的了解情况,发现他们的闪光点,给予他们缺乏的“爱”;同时关注班上学困生的发展,做到促优扶薄。

成长的脚步很漫长,需要我们不断的探索发现,并从中得到经验。相信伴着我们数学教研组活动的丰富多彩,老师们的素养不断提高,学生会展现的更好。

范兰英老师在做交流


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